Leersteun is ondersteuning voor scholen voor gewoon onderwijs waar leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften les volgen.
Onze school is aangesloten bij het leersteuncentrum Pixsy.
Leersteun bouwt verder op het beleid op leerlingenbegeleiding dat elke basisschool voor al haar leerlingen uitbouwt. De school werkt volgens het zorgcontinuüm om samen met de ouders en het CLB alle leerlingen zo goed mogelijk te begeleiden d.m.v. de brede basiszorg, verhoogde zorg en uitbreiding van zorg.
Als de brede basiszorg en verhoogde zorg niet volstaan en uitbreiding van zorg nodig is, of als een leerling een individueel aangepast curriculum volgt of een traject volgt met een OV4-verslag, dan kan een school voor gewoon onderwijs vanuit het leersteuncentrum extra ondersteuning en expertise aanvragen.
Leersteun wordt steeds gegeven op basis van de onderwijsbehoeften en ondersteuningsnoden van de leerling en de leerkracht(en). Leersteun wordt ingezet op:
- Leerlinggericht
Leerlinggerichte leersteun vertrekt vanuit de onderwijsbehoeften en ondersteuningsnoden van de leerling.
Het doel is de maximale ontplooiing, leerwinst en zelfredzaamheid van de leerling, het ondersteunen van het welbevinden van de leerling en een volwaardige participatie op school.
- Leerkrachtgericht
Leerkrachtgerichte leersteun vertrekt vanuit de noden van de leerkracht.
Het doel is het versterken van de competenties van de leerkracht in het begeleiden van een leerling of leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en in het creëren van een inclusieve klaspraktijk.
- Schoolteamgericht
Schoolteamgerichte leersteun vertrekt vanuit de noden van het hele schoolteam.
Het doel is het versterken van de competenties van alle leerkrachten in het begeleiden van een leerling(en) met specifieke onderwijsbehoeften en in het creëren van een inclusieve klaspraktijk en schoolcultuur.
Voor algemene vragen over ondersteuning of voor specifieke vragen over de ondersteuning van uw kind binnen de school kan u terecht bij onze zorgcoördinatoren:
Kleuter en 1ste graad: mevr. Sabrina D’herde
2de + 3de graad: mevr. Tamar Uyttendaele